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授業妨害
授業中に休みなく私語や机をたたくなど音を発している
ずば抜けて、体が大きく肥満気味の男子児童。腕力があるので、子どもたちは対抗できない。登校時より、授業中、給食中などすべての時間において、大きな声で平然と話し続ける。卑猥な内容の話題が著しく多い。状況によっては他児童へ平手打ちをする。担任の指示は無視をする。気にくわないと校内逃亡を図る。先生方に追われるのが嬉しい。母子家庭。職員室内副校長横に席を設けてあるが、平然と職員室内でも音を出す。他機関との交渉を行うも現在進展せず。

この記事に関連すること
家庭の場
立位の姿勢
次の時間の準備
掃除の規則
下校
座位の姿勢
自分の気持ちや考えをことばで伝える
友人と学校で
教室以外での学校内
食べる量
他者の気持ちを推察できる
落ち込まない
下校準備
漢字の読み
休み時間に友達と遊ぶ
授業中の学習
粘り強さ
休み時間の過ごし方
クラブ、委員会活動での態度
食べる
クラスを運営する気持ち
理解する
子どもを見守る気持ち
家で友人と
給食のルールとマナー
掃除の態度と意識
先生のこまったな
授業中の態度
場に応じた言動ができる
協力して活動する
文の書き
準備
決まりを守る
両親のこまったな
読解力
書き形
友人と外出
音読する力
クラスを支える気持ち
文字
休憩時間の教室
係活動
子どもを教育する気持ち
総合的活動コミュニティー
計算
上の記事の内容に共通性のある記事と類似度
授業中の離籍等 0.34042552
ことばが少なく、定着しない 0.5714286
気をひこうと変なことをする 0.31914893
目の前の事象に左右される行動 0.49019608
褒めてお手本にし、プラスのダメ押しで動機を強化する。 0.50769234
授業者の話を聞く 0.44

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落ち込まない
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食べる
クラスを運営する気持ち
理解する
子どもを見守る気持ち
家で友人と
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先生のこまったな
授業中の態度
場に応じた言動ができる
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準備
決まりを守る
両親のこまったな
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