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素早くけじめをつける
「今いる場所で、『気をつけ!』」
児童がそれぞれ違った作業をしているときなど、一区切りをつけ、休み時間に気兼ねなく遊べる雰囲気をつくる。児童たちの手を止める手段。張りのある声でやると子どもたちはよく動く。

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