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日常生活Daily_Life

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事故(Accident) 交通事故(Traffic collision)
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事故(Accident)
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子どもの事故(childhood injury)
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ゴミ(waste)
編み物(Knitting) 編み物(Knitting)
学び(Learning) アクティブラーニング(AL)(Active Learning)
eラーニング(e-Learning)
構成主義(Constructivism)
科学リテラシー(Scientific Literacy)
能力を伸ばす(Develop ability)
価値を見出す(Find value)
究極のサバイバルツール(Learning methods are ultimate survival tool)
学び(Learning)
専門知識を発展させる(Extend expertise)
認知主義(Cognitivism)
行動主義(Behaviorism)
目標を設定する(Set target of learning)
自分の理解を再考する(Rethink understanding)
卒業研究(Graduate research)
学習理論(Learning theory)
ものごとを関係付ける(Relate subjects)
状況主義(Situated Learning)
eポートフォリオ(e-Portfolio)
読解力(Reading Literacy)
メンタリティ(Mentality) 自己効力感(Self-efficacy)
科学的態度(Scientific attitude)
ひきこもり(Hikikomori, social withdrawal)
創造性(Creativity)
エネルギー節約(Power Saving) 節電所(Power saving station)
節電(The electric power saving)
学校生活(School life) 期末試験(Final examination)
仲間のデビュー(Debut of a fellow)
学校でのいじめ(Bullying at school)
藤の実フェスタ(Fujinomi Fiesta of GakuSeta)
走る(Running)
台上前端_できるポイント(Move Forward Enabled)
体育(Physical education)
台上前転できないポイント(Move forward unable)
不登校(School refusal)
学級運営(Class management)
5年生音楽会(Concert by 5th grade Gakuseta)
ダンス(Dance education)
指導法(Teaching)
ソーラン節(Soran dance)
安全・防災(Security) リコール(Product recall)
食の安全(Food safety)
小学校理科実験の安全知識(Safety in elementary science classroom)
リスク・コミュニケーション(Risk communication)
防災発光体(emergency lighting)
文房具(Stationery) 電子ペーパー(Electronic paper)
文房具(stationery)
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紙(Paper)
玩具(Toy) 玩具(Toy)
旅(Travel) 通勤(commuting)
旅(Travel)
旅行(Travel)
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