せんせいフォリオ　子どもが安心して学べる学級づくりのために
  • ４つのグループから記事を読む。
  • 授業中の学習に関連する記事を読む。
授業中の学習 わたしたちの役立つ規則
「「どうぞ」→「ありがとう」」
授業中の学習 わたしたちの役立つ規則
「お椅子にすわったまま、「やすめ」」
授業中の学習
授業中の学習 よかったね
「「椅子、まっすぐになっていますか？」」
授業中の学習 こまったな
「文字の形が整わない」
授業中の学習 こまったな
「ことばが少なく、定着しない」
授業中の学習 よかったね
「グループ学習は案外好き」
授業中の学習 こまったな
「子どもの姿勢や態度」
授業中の学習
授業中の学習 とっさの一言
「「あれ、今　話さない方がいいんだね！」」
授業中の学習 こまったな
「うそをつく、人の物を隠す、取る。」
授業中の学習 よかったね
「授業者の話を聞く」
授業中の学習 わたしたちの役立つ規則
「鉛筆は芯のほうをにぎりましょう」
授業中の学習 こまったな
「授業道具の忘れ物が多い」
授業中の学習 こまったな
「低学年児童における授業中のけんかについてどう対応すればよいか」
授業中の学習 わたしたちの役立つ規則
「ハンドサインで自分の考えを見直せる」
授業中の学習 よかったね
「ノートの文字を上からなぞって正しい形を教える」
授業中の学習 よかったね
「授業中に姿勢を直して落ち着きを取り戻す」
授業中の学習 こまったな
「思い通りにならないとすぐに手が出る。」
授業中の学習 とっさの一言
「とっさのときの原稿更新です」
授業中の学習 わたしたちの役立つ規則
「椅子の上で「やすめ」の姿勢をしましょう。」
授業中の学習 こまったな
「うそをつく」
授業中の学習 こまったな
「記号問題だけならテストで解答する」
授業中の学習 こまったな
「小心者」
授業中の学習 よかったね
「褒めてお手本にし、プラスのダメ押しで動機を強化する。」
授業中の学習 とっさの一言
「「耳だけ先生！」」
授業中の学習 わたしたちの役立つ規則
「話の聞き方の基本」
授業中の学習 こまったな
「指示の理解」
授業中の学習 こまったな
「授業中に休みなく私語や机をたたくなど音を発している」
授業中の学習
授業中の学習 こまったな
「障がいのグレーゾーンの子が約束を守れないことを、約束を守れる子は許せない」
授業中の学習
授業中の学習 こまったな
「目の前の事象に左右される行動」
授業中の学習 こまったな
「理解できずふらふら」
授業中の学習 とっさの一言
「授業に集中するのもやさしさだよ！」
授業中の学習 こまったな
「姿勢や態度」
授業中の学習 こまったな
「気をひこうと変なことをする」
授業中の学習 こまったな
「授業中の離籍等」
授業中の学習 わたしたちの役立つ規則
「「先生が話すよ」」
授業中の学習
授業中の学習 こまったな
「板書がとれない。」
授業中の学習 よかったね
「一人ひとりをみとること」
授業中の学習
「誰もが安心して暮らせる学級づくり研究会」制作    
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