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授業中のけんか
低学年児童における授業中のけんかについてどう対応すればよいか
授業中に、児童二人がおはじきの取り合いを始めた。寝転がってとりあったり、頭づきをしたり、他の子どもに対していきなり頭づきをしたり、大声をだしたり、行動がy予測できない。 担任が注意をすると、二人が同時にばらばらに自己弁護を始め、最終的に二人とも大声をはりあげる。 最後には担任に二人とも廊下に出るように指示されたが、一人が出て廊下にすわり、一人は出ないで席に座った。
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